周加海

【摘要】体育特长生是学校一个比较特殊的学生群体，他们自身的体育素质不错，但是文化课成绩不理想，在中考时，往往只能去到职业高中。这几年的高中阶段招生考试中，佛山市很多高中根据自己学校的特色，招收一部分的艺术特长生。因此，通过对体育特长生的系统培养，让他们有了更多进入高中的机会，进而实现自己的大学梦，在人生道路上迈出了重要的一步。本案例从体育特长生的日常学习、训练、品德等方面进行总结与分析，为今后的体育特长生的培养提供一些借鉴，让体育特长生的培养工作更加顺利且富有成效。

【关键词】体育;特长生;案例

1.【个案资料】

姓名：不具             性别：男

出生年月：2004年6月12日

2.【问题行为描述】

2.1根据班主任、科任教师、宿舍教官反馈来看，该生学习的习惯不好，文化课基础薄弱，对文化课学习基本没有什么兴趣，成绩在班上倒数。宿舍睡觉经常违反舍规，多次被教官进行思想教育、写保证书。因为他身体素质好，所以体育就成了他在学校唯一能引以为傲的。

2.2 该生父母反映情况 和父母沟通不好，不愿意听父母唠叨，有些叛逆，不愿意呆在家里，有空就跑去球场打球。

2.3 和该生谈话发现的情况 喜欢体育运动，也愿意参加体育特长生训练，在老师的鼓励下，也想通过自己的努力，进入高中来证明自己。

3.【案例场景】

3.1九年级第一学期末的文化课考试成绩公布了，其文化课成绩相比以前有了些许进步。他很开心地告诉我这个喜讯，我及时把这个好消息告诉了他父亲，并让他父亲在周末回家时给予他再一次的鼓励。……