王辉敏

【摘要】培养学生语文素养在培养学生语文素养在语文教学中的意义非常重大，怎样巧借“互联网+”时代的东风，有效提升学生语文素养，已然成为一线小学语文教师避不开的话题。本文拟从巧借互联网的功能，拓展语文学习空间，丰富语文学习方法，养成语文学习习惯，提升语文综合能力，打造语文学习共同体五个方面浅谈网络时代下小学语文素养的培养和提升。

随着网络技术以及智能终端设备不断更新换代，我们已经进入了“互联网+”时代。“互联网+”以其强大的优势快速被人们接受，也在深刻地改变着我们的思维方式、生活方式以及学习方式。怎样巧借“互联网+”时代的东风，有效提升学生语文素养，已然成为一线小学语文教师避不开的话题。语文课程标准中指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。” 近年来，笔者尝试利用互联网的便利，搭建多种平台，创新开展各种语文学习活动，将小学语文的学习活动在空间时间上进行延伸和拓展，丰富了学生的语文学习体验，激发了语文学习兴趣，养成良好的语文学习习惯，从而提升了学生的语文素养。

一、巧借网络海量资源，拓展语文学习空间

在新一轮课程改革中，引导学生着眼于课内，放眼于课外的语文教学思路已经成为大家的共识。在知识爆炸的今天，“互联网+”的到来使得我们可以以更快捷，更低廉的方式解除到海量的知识。……