吴茜茜 常飞 于宙 蔡悦

摘要 完善的教学质量监控体系是保障人才培养质量的重要手段，也是专业实现自我发展的重要举措。以本科专业评估为契机，对合肥学院生物工程专业的教学质量和人才培养质量建设现状进行分析;并结合工程教育认证专业补充标准和生物工程专业的办学定位等，从上述两方面探讨生物工程专业建设中存在的问题，提出改进措施，为后期专业进行内涵发展和专业质量控制提供有利参考。

关键词 专业评估;人才培养质量;专业标准

中图分类号 S-01.文献标识码 A

文章编号 0517-6611（2021）02-0280-03

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.02.073

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Teaching Quality Monitoring and Quality of Talent Cultivation for Bioengineering Specialty—Taking Hefei University as an Example

WU Qianqian， CHANG Fei， YU Zhou et al （School of Biology， Food and Environment， Hefei University， Hefei，Anhui 230601）

Abstract Perfect teaching quality monitoring system is an important means to guarantee the quality of talent cultivation，it is also an important measure for professional selfdevelopment. Based on evaluation for undergraduate professional， the current situations of teaching quality and quality of talent cultivation of bioengineering specialty in Hefei University were analyzed;referring to the supplementary standards of Engineering education accreditation specialty and the orientation of bioengineering specialty， the existing problems in professional development were discussed and improving measures were suggested，which could be used to a reference for connotation development and quality control of specialty.

Key words Evaluation for undergraduate professional;Quality of talent cultivation;Professional standards

人才培養质量是一个专业建设和发展的核心内容，是专业生存的生命线。而科学健全的专业建设质量标准则是实现专业高质量发展的重要保障。安徽省为了落实教育部人才强国要求，陆续出台《一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划》（皖政〔2016〕115号）及《安徽省教育厅关于成立安徽省普通本科高校专业合作委员会的通知》（皖教高〔2017〕1号）等一系列文件。安徽省现有16所地方院校开设生物工程专业，如何提高就业率和就业质量，其本质是提高专业人才的培养质量，教学管理制度和教学质量监控制度是人才培养过程的基础性教学文件。目前人们主要从高等教育或是学校层面对教学质量或人才培养质量进行研究[1-3]，从专业层面对教学质量及人才培养质量的研究少。因此笔者以专业评估为契机，从教学质量及人才培养质量两方面梳理合肥学院生物工程专业现状及问题，为后期该校生物工程专业的国家级一流本科专业点建设，培养高质量的专业人才，也为其他专业进行内涵建设提供参考。……