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“惊”添神韵 细味意无穷

2021-06-16张学新

语文教学之友 2021年6期
关键词:心态性格命运

张学新

摘要:《周亚夫军细柳》世人称道者多,但很少关注“群臣皆惊”四个字背后的意蕴,尤其是文中的“惊”字,更是意味无穷。教师可以引导学生从“背景”“内涵”“张力”三个方面细读“惊”的言外之意。

关键词:心态;性格;命运

《周亚夫军细柳》为人称道者颇多。尤其是对比、衬托的写作手法更是被后人反复提及。在此不再赘述。笔者更为惊叹的是结尾处“群臣皆惊”句,一个“惊”字,至今读来依然妙不可言。拟从“惊”的背景、“惊”的内涵、“惊”的张力三个方面细究,以飨读者。

一、“惊”的背景——大军压境

“匈奴大人边。”这是文章最重要的一句背景介绍。军情紧急,形势危急。此时此刻文帝亲自去犒劳众军,名为劳军,实则视察战备,文帝的英明可见一斑。从文中内容可以看出此次视察的必要性。霸上棘门两军无论军纪、军备、军威均不是“战时”状态。可想而知文帝的心情。

那么,群臣在什么情况下“惊”呢?是在视察之中,还是在视察之后?一句“既出军门,群臣皆惊。”让我们恍然大悟。但也让我们产生了疑问,为何在霸上棘门军处无“惊”可言?为何在视察中无一“惊”?笔者觉得这个“惊”字,意味深长。我们可以猜想一下群臣当时“惊”的神态。细细品味,看似着笔于群臣,实则直指亚夫,言在此,而意在彼。

二、“惊”的内涵——各有乾坤

若没有霸上棘门两军的前状,此刻文帝的内心或许是平静的,但有了霸上棘门两军在前,此时此刻文帝的内心或许早已翻江倒海,怒火中烧抑或五味杂陈。可惜读者一开始都将眼光放在军士们的表现上,少有人关注文帝和群臣的表现。从文帝先驱到达,到文帝完成整个犒军过程。所有人的眼光都聚焦在军士及周亚夫迎接检查的行为上。一句“群臣皆惊”,镜头切换自如,让读者想到群臣,镜头一下子转到了群臣和文帝身上。群臣“惊“什么,为什么“惊”?要品味出群臣“惊”的内涵,必须从文帝、周亚夫、军士乃至霸上棘门两军的角度来考虑,方可品出其中神韵。

首先,从文帝的角度,笔者以为群臣是因文帝对周亚夫的态度而震惊。

劳军本来就是显示皇家威严和皇帝权威的。面对一个将军,皇帝竞“上为之动,改容式车”,这与文帝对前面霸上棘门两军的态度迥然不同。文帝竟被感动,马上神情严肃地俯身靠在车前横木上。这是一个让群臣很动容的举动,足以看出文帝的行为对群臣的震动。在古代,皇帝的地位是至高无上的,皇帝出巡时总是端坐在“龙辇”上。而周亚夫从军士到他本人的整个举动深深打动了文帝,为了表示尊重、慰劳等意,文帝特地从车上站起身来,然后用双手扶车前的横木(扶手),身子也微微往前躬,以较高的姿态表示“你的作为朕看在眼里,朕很欣慰”。所以群臣这一“惊”,自然有为文帝的深明大义,礼仪周至而“惊”,也有对霸上棘门军的两位将军的担忧。

其次,从周亚夫的角度,笔者以为群臣是为周亚夫对文帝的态度而惊。

皇帝出行,讲究的是排场。劳军,自然是需要张显皇家威仪,所到之处,都是山呼万岁万岁万万岁。前面霸上棘门两军即为这样,“将以下骑送迎。”迎送队伍相当豪华,将军及其属下都骑着马迎送。排场是有的,迎来送往的礼节是相当周全的,想必群臣及文帝的面子都有了。然而让群臣意外的是,到了细柳军一下“卡壳”了,两次“不得入”,一下把群臣都震住了,这究竟是谁的军队?“上至,又不得人。”可想群臣的感觉一定是很不好。直至文帝派出使节后,一个“乃”字,看出了周亚夫的坚持和执着,公事公办,即使你是皇上。进而壁门军吏一句“将军约,军中不得驱驰”简直就是棒喝了。连皇帝都没办法,只得下车“按辔徐行”。劳军到了这个程度,可想群臣的反应了。真正有威信的不是皇帝,而是周亚夫将军了!

直到文帝到了军营,君臣正式相见时,周亚夫也是甲胄在身,没有行跪拜之礼,以一句“介胄之士不拜,请以军礼见”的理由塞给文帝一个大尴尬。可以想象当时的气氛,读者不由也为周亚夫捏了一把汗。有这样怠慢皇帝有损天子之威的臣下吗?群臣能不惊吗?这里的“惊”既有人们为周亚夫对文帝的态度而惊恐,也有为周亚夫担忧之意,但更有为周亚夫过分拘泥于军纪而怠慢皇帝的不臣表现而惊讶。

最后,从军士的角度,笔者以为群臣是为细柳军军士们严明的军纪军威而惊叹。

当然,这里的“惊”自然是因为有霸上棘门两军在前面的表现而引起的。作者按劳军时间推进过程,分四个阶段来展示军士的军容、军貌、军仪、军威。并配以服饰、动作、语言等描写,活灵活现展示细柳军的全貌。

进程1:“先驱至”

军士服饰:“军士披甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。”一派常备不懈、严阵以待的景象。

军士动作:不得入。

军士语言:军门都尉曰;将军令曰;军中闻将军令,不闻天子之诏。

进程2:“居無何,上至”

军士动作:又不得入;直至“上乃使使持节诏将军”,亚夫乃传言开壁门。

进程3:文帝进营前

军士语言:壁门士吏谓从属车骑日:将军约,军中不得驱驰。

这一波三折看得人胆战心惊。作者以“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”凸显将士军容军貌齐整威严,以层层防守,凸显军中气氛森严,处处显示一级战备状态。两次不得人,显示军中号令严明,令行禁止,不但天子先驱至“不得人”,就是上至,“又不得人”。没有主帅的命令,皇帝也不行。正如军门都尉回答的“军中闻将军令,不闻天子之诏”。天子必须通过将军才能下达命令。从这一记述可以看出这是一支训练有素的军队,周亚夫的治军才干跃然纸上。这一切,同霸上棘门军形成鲜明对照,群臣暗自惊叹也是必然。这里的“惊”赞的成分多了很多。

三、“惊”的张力——余味无穷

汉代班固在《汉书》中说:“然自刘向、扬雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”

“不虚美,不隐恶”是司马迁写人的原则。自然其选词用句都是很有讲究。一字寓褒贬,微言大义。在笔者看来,“群臣皆驚”四个字,不仅写出了群臣出细柳军后的反应,也凸显了朝堂之上的臣子心态,也是当时社会的写照,对周亚夫的恶命运也是留下了一个“硬结”。细究之下,一个“惊”字具有无限张力,给人以无限的遐想空间。

首先,“惊”是群臣心态的写照。

所谓惊者,当然是因所见不同于自己的已有认知。从群臣的“惊”中可以看出其心态各不相同。比如,为周亚夫怠慢皇帝而“惊”的人,自然是认为周亚夫所做有点过分,甚至连“没把皇帝放在眼里的想法”都有了,对于劳军这件事太当回事了,近乎于“迂”,不近人情。此类人自然是很看重皇家尊严的人。为周亚夫治军军纪严明、治军有方而“惊”的人,自是为有此等将军而深感惊喜。此类人自是爱才、惜才,为国家计的人。而为将士们的军纪军威而惊叹者,当然也有对周亚夫的赞许,也有对军士们的赞叹。此类人一定是为大汉有这等军队而庆幸,毕竟此刻是“匈奴大入边”。若为文帝给予周亚夫如此高规格礼仪而惊的人,此时心中一定是滋味万千了,除了羡慕、嫉妒外,还有没有恨也为未可知。一个“惊”字,写尽了群臣心态。

其次,“惊”是社会风气的展现。

一个人的行为特征具有个体因素,一群人的行为特征就具有社会性因素。面对周亚夫和细柳军,“群臣皆惊。”多少让读者读出了当时官场的风气。为什么刘礼、徐厉等人听闻文帝劳军后,竟以“将一下骑送迎”的阵势和排场来迎接文帝及王公大臣?想必当时就是这等风气。“上好如云,下效如川”(出自唐代房玄龄等《晋书·夏侯湛传》)“上好之,下必有甚焉。”(出自《礼记·缁衣》)据历史记载,汉文帝继位之后第六年,匈奴大人边,所以即位不久的汉文帝太需要这次劳军行为了,刘礼、徐厉的排场自然很受用。皇家威仪,皇家排场在封建社会里是不能少的。这样看来,周亚夫在当时可算是一股清流。好在他遇上的是深明大义、知人善任的汉文帝,如果换做别人,恐怕其生死难料。

最后,“惊”是周亚夫性格的强化和对其命运的暗示。

应该说,即使没有“群臣皆惊”,周亚夫的性格已经相当鲜明了。一个治军严明、坚守职责,性格刚直不阿、不曲意逢迎的将军形象早已跃出。但因为有了这一句,就多了其他的意味。众所周知,在封建社会做臣子的一怕皇帝不喜欢,二怕同僚不待见,最怕的就是太突出,所谓“木秀于林风必摧之”就是这个道理。这也恰为周亚夫的命运留下一个暗门。据历史记载,汉文帝并没有重用周亚夫,而是把他留给了自己的儿子汉景帝,可就是这样一个性格很“杠”的人,在汉景帝面前,也不愿意讨要刀具吃肉,最后因不愿向皇帝妥协而被投入大牢,狱吏说他死后要造反,他竞绝食而死。

司马迁在《绛侯周勃世家》中对周亚夫评价道:“亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉!足己而不学,守节不逊,终以穷困。悲夫!”司马迁把周亚夫的悲剧归结为用兵能够保持威严庄重,坚韧不拔,可惜却自满自足而不虚心学习,能谨守节操但不知恭顺皇帝,最后才落得这样的下场。

不知《周亚夫军细柳》这一节里,司马迁以“群臣皆惊”这四个字,算不算是给他的命运埋了一个铺垫。至今思来,仍扼腕叹息、感慨良多。

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