“惊”添神韵 细味意无穷
2021-06-16张学新
语文教学之友 2021年6期
张学新
摘要:《周亚夫军细柳》世人称道者多,但很少关注“群臣皆惊”四个字背后的意蕴,尤其是文中的“惊”字,更是意味无穷。教师可以引导学生从“背景”“内涵”“张力”三个方面细读“惊”的言外之意。
关键词:心态;性格;命运
《周亚夫军细柳》为人称道者颇多。尤其是对比、衬托的写作手法更是被后人反复提及。在此不再赘述。笔者更为惊叹的是结尾处“群臣皆惊”句,一个“惊”字,至今读来依然妙不可言。拟从“惊”的背景、“惊”的内涵、“惊”的张力三个方面细究,以飨读者。
一、“惊”的背景——大军压境
“匈奴大人边。”这是文章最重要的一句背景介绍。军情紧急,形势危急。此时此刻文帝亲自去犒劳众军,名为劳军,实则视察战备,文帝的英明可见一斑。从文中内容可以看出此次视察的必要性。霸上棘门两军无论军纪、军备、军威均不是“战时”状态。可想而知文帝的心情。
那么,群臣在什么情况下“惊”呢?是在视察之中,还是在视察之后?一句“既出军门,群臣皆惊。”让我们恍然大悟。但也让我们产生了疑问,为何在霸上棘门军处无“惊”可言?为何在视察中无一“惊”?笔者觉得这个“惊”字,意味深长。我们可以猜想一下群臣当时“惊”的神态。细细品味,看似着笔于群臣,实则直指亚夫,言在此,而意在彼。
二、“惊”的内涵——各有乾坤
若没有霸上棘门两军的前状,此刻文帝的内心或许是平静的,但有了霸上棘门两军在前,此时此刻文帝的内心或许早已翻江倒海,怒火中烧抑或五味杂陈。可惜读者一开始都将眼光放在军士们的表现上,少有人关注文帝和群臣的表现。……
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