赵宗辉 杨国欣

摘 要：大学生领导力培养是我国人才培养的战略要求，更是大学生自身发展的现实需求。近年，国内高校在大学生领导力培养方面进行了诸多探索，取得了良好的成效，但是仍然存在培养定位模糊、师资力量薄弱、培养覆盖面小等突出问题。高校应当采取积极措施，通过价值观念引领、培养模式建构、多场域平台开发等策略，加强大学生领导力培养，全面提升大学生领导力素养。

关键词：大学生;领导力培养;现状问题;对策

一、大学生领导力培养的现状

大学生领导力培养自20世纪80年代在西方国家兴起并日趋活跃，逐渐成为世界各国高校提高人才培养质量、培养未来社会精英和各行业领军人才的创新点和切入点。进入21世纪，我国开始加强大学生领导力培养研究。不少高校开设领导力课程和讲座，甚至有些地方高校建立了研究组织。总的来说，目前我国大学生领导力培养研究尚处于介绍国外高校大学生领导力培养经验，并进行我国大学生领导力培养探索与同步研究的起步阶段。

在提升大学生领导力方面，高校开展了一些卓有成效的工作，特别是在领导力训练、课程教学和平台构建等方面做了大量的积极探索。

一是举办领导力训练营。例如，清华大学开展的全球青年领导力训练营、中国政法大学开展的卓越领导力学生训练营等。学校通过内容丰富的领导力训练营活动，引导大学生积极参与课外实践，培养大学生的责任感和荣誉感，锻炼其沟通协作能力、组织策划能力，让他们在实践活动中挖掘自身潜能，提升领导力素质和能力。……