摘 要：劳动教育是我国国民教育的重要内容之一，影响着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值观和劳动技能水平。抗击新冠肺炎疫情斗争为高校开展劳动教育提供了素材。高校可以将劳动教育融入家庭教育、学校教育和社会教育中，积极宣扬在抗击新冠肺炎疫情斗争中涌现的劳动英雄，引导大学生绘就艰苦奋斗的人生底色。

关键词：抗击疫情;大学生;劳动教育

培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把“四育”提升为“五育”，将劳动教育重新纳入国民教育的总体要求之中。2020年3月20日出台的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。2020年新冠肺炎疫情爆发，在这场抗击疫情的斗争中，广大人民群众付出了艰苦的劳动和辛勤的汗水，展现了劳动的可贵、可敬与可爱，大学生也是抗击疫情的参与者、亲历者与见证者。结合抗击新冠肺炎疫情斗争强化大学生的劳动教育，是具有针对性、时效性、感染性的教育途径。

一、重视抗击新冠肺炎疫情斗争提供的劳动教育契机

高校要重视抗击新冠肺炎疫情中蕴含的劳动教育契机。一段时间以来，劳动教育在教育实践中被弱化和边缘化，造成一部分大学生劳动精神缺失，形成了错误的劳动观，出现了一些不珍惜劳动成果、不愿意参加劳动、没能力参与劳动、不尊重劳动者的不良现象。……