传统文化教育视野下的幼儿园甲骨文主题游戏
2021-06-15殷志竞
教育周报·教育论坛 2021年1期
关键词:传统文化
基金项目:安阳市2021年度基础教育教学研究专项课题《大班甲骨文化项目式学习的组织与实践研究》(课题编号ayjky2103)。
摘要:承载着古老文化记忆的甲骨文是世界上寿命最长的文字,把甲骨文融入幼儿教育,就能让幼儿走近中国传统文化,感受中华文明的源远流长。在2018年哲学社会科学工作座谈中指出:“要重视发展具有重要文化价值和传承意义的‘绝学‘冷门学科,……如甲骨文等古文字研究等,要重视这些学科,确保有人做、有传承”。甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。” 本文通过对幼儿园充分挖掘适合幼儿学习、发展的,基于本土资源的传统文化教育课程主题游戏,能让更多孩子受益。
关键词:传统文化;主题游戏;专业实践
中国的传统文化博大精深,让幼儿走近传统文化,就需要创设有效的环境来熏陶他们的心灵,提供新颖有趣的形式激发他们学习的愿望,依托有效的载体来完成宝贵文化遗产的传承。
如何把甲骨文融入幼儿教育,幼儿园教师创设了甲骨文主题游戏,涵盖了区域游戏、户外游戏和家庭亲子游戏等范畴,为幼儿创设了多元化的学习条件。游戏活动涵盖了五大领域的的课程设计和课程资源库,形成四位一体的课程体系。幼儿园开设的特色甲骨文游戏课程,在幼教实践中的价值体现在以下几个方面:
一、适用性强,符合各年
登录APP查看全文
