覃丽燕　李雪斌　郑学森　马德智　李丹　邱勇强

摘  要：为了培养高质量的应用型医学人才，构建符合现代医学需求的实践教学体系迫在眉睫。文章通过阐述实践教学体系构建的原则、基本思路及框架，明确实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学评价体系、实践教学保障体系，构建与人才培养目标相互匹配的实践教学体系，有效保证实践教学质量。

关键词：应用型;实践教学;教学体系

中圖分类号：G642       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）01-0057-05

Abstract： It is urgent to build a practical teaching system that meets the needs of modern medicine in order to cultivate high-quality applied medical talents. By describing the principles， basic ideas and framework of the construction of the practical teaching system， this paper clarifies the practical teaching target system， teaching content system， teaching evaluation system， teaching guarantee system， and builds a practical teaching system that matches the talent training goals， and effectively guarantee practice teaching quality.

Keywords： application-oriented; practical teaching; teaching system

右江民族医学院成立于1958年，办学60年来，学校扎根革命老区、服务基层，一直秉持“三个不动摇”（即坚持扎根少数民族地区办学不动摇、坚持面向基层服务不动摇、坚持培养“下得去、用得上、留得住”的高级应用型医学人才不动摇）的办学宗旨与目标，恪守“大医精诚”的校训，弘扬“艰苦创业、自强不息”的“右医精神”，不断践行新教育教学理念，积极推行教学改革，逐步构建、完善应用型医学人才培养体系，为民族地区医疗卫生事业先后培养了5万多名“下得去、用得上、留得住”的高级应用型医学专业人才[1]。随着社会和经济的快速发展，新时代对应用型医学人才的需求越来越迫切[2]。为了培养高质量的应用型医学人才，构建符合现代医学需求的实践教学体系迫在眉睫。我校依据办学宗旨和目标，经过多年的探索和实践，构建了与人才培养目标相互匹配的实践教学体系。

一、实践教学体系构建的原则

依据培养具有良好思想道……