沈安琪

摘  要 在现在的初中英语阅读课教学活动开展的过程当中，我们应该结合英语阅读教学的相关需求和实际做好教学层面的优化，让学生能够在积极参与阅读学习的过程当中得到自身学科核心素养和进一步的发展，促使他们英语能力和素质的提升能够获得一个良好的基础。本文就分析和探讨了初中阶段英语阅读课教学活动开展过程当中，如何对学生的学科核心素养进行培养，希望能够为实际教学活动的开展提供一些可行的借鉴经验。

关键词：初中英语;阅读课教学;学科核心素养;培养思路

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）11-0172-02

Teaching of English Reading Course in Junior High School and Cultivation of Subject Core Literacy

SHEN Anqi  （Jinchang Experimental Middle School，Suzhou City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】 In the process of carrying out English reading teaching activities in junior high schools，we should optimize the teaching level according to the relevant needs and reality of English reading teaching，so that students can get their own core literacy and further development in the process of actively participating in reading learning，and promote their English ability and quality to gain a good foundation. This paper analyzes and discusses how to cultivate students' core literacy in the process of developing English reading teaching activities in junior high school，hoping to provide some feasible reference experience for the development of practical teaching activities.

【Key words】Junior high school English;Teaching reading class;Discipline core literacy;Training ideas

1.引言

英語学科是初中非常重要的基础性学科之一，做好这一阶段的教学工作，既能够为学生因为素养的提升和发展奠定一个更加坚实的基础。在实际英语阅读课教学活动开展的过程当中，我们应该从当前新课改教学理念的角度出发，更多的关注对学生学科核心素养的培养，让学生整个英语学习的过程当中能够促使其核心素养得到充分的发展和全面的提升，并且为他们知识的学习赋予更加主动的导向能力。

2.初中英语学科核心素养的分析

当前英语课程标准当中，其明确提出了既要使学生掌握基本词汇、语法等知识，还要重视学生“听、说、读、写”各项能力的全面提升，同时通过英语学科的教学活动锻炼学生的自主学习能力、人际交往能力、语言表达能力，全面提高学生的核心素养。……