摘 要：动画表演是表演和动画之间的桥梁，也是两者的结合体。一个优秀动画的产生过程实质上就是一种通过仔细的观察和自身的表演、揣摩、体会，然后再设计出精彩的表演方式，最终将这种表演通过动画技术呈现于屏幕的过程。所以动画表演课程的核心目的有两个：一是培养学生的观察力，二是培养学生设计表演的能力。本文结合学生和专业特点，浅谈了动画表演课程的教学定位和特点，希望能为动画专业的发展提供有益的参考。

关键词：动画表演;观察力;表演设计;动画表演特点

近年来，动画产业规模不断增加，社会上对动画专业人才的需求从数量和质量上都有了很大的提高，各高校动画专业的教学也随之高速发展。动画表演的重要性也逐渐得到了广泛的认可，各大高校纷纷开设了动画表演课程。动画的本质就是动画角色在屏幕上的表演，沃尔特·迪士尼曾经说过：“一部动画片要具有生命的表现力与特征，才能够被人们所接受”。而创造这些动画的过程事实上就是动画设计者通过非凡的想象力赋予角色精彩表演的过程，所以，动画专业的学生不论对动画专业的哪个方向更感兴趣，都不仅需要掌握动画基础知识，也要重视动画表演的训练，重视培养自己动画表演的意识1。

一门课程的开设是否成功，首先取决于其定位。从角色表演的角度来说，实拍电影的实质是演员进行剧情的表演，制作者通过摄像机以合适的角度记录下这种表演，再通过多种后期制作手段最终呈现在屏幕上。……