雷勇

摘 要：在初中化学的课程中，对于实验的要求是十分重要的。对于化学实验的训练和书本上的知识内容并不相同。化学实验对于学生的实际操作才能要求很高。现在很多的初中在进行实验的过程中，还按照以前的教学方法，这样的培养模式就很难让学生对化学实验真正地热爱。所以为了让初中化学的培养过程更加地良好，就需要在进行培养的过程中使用趣味化教学方法。对于这些，这篇文章主要对趣味化学在日常的教学过程中的应用进行了一系列的探究。

关键词：趣味化学实验;初中化学教学;探究

在现在的初中化学实验的培养过程中，因为有很多学校的实验设备很缺少，而且很多的学校对于初中化学实验的重视度并不高，这就使初中化学实验在培养的过程中很难进行。另外，初中化学在进行实验的培养过程中方法不全面，所以学生在进行学习的过程中只是非常机械地在按照书本上的知识进行，所以这篇文章就根据这一问题进行了讲述，让趣味性实验教学更好地在初中化学课堂上进行。

一、初中化学实验教学现状

（一）初中化学实验装置以及教学方法

在现在的化学实验的培养过程中，学校应该把化学实验的设备准备充足，以免出现在进行研究的时候出现问题。比如，初中学生所使用的化学实验室不够，学校拥有的实验室的空间比较小，化学实验室中的有关材料较少，化学的实验过程过于死板。……