吴晓茸

摘 要：随着新课程改革的不断推进，对于传统的教学模式也提出了新的要求。在幼儿教学过程中绘本阅读教学作为一种新型的方式，深受幼儿园教育教学的喜爱。通过在幼儿教育中融入绘本阅读教学不仅能够激发幼儿的思维能力，也能够调动幼儿的学习热情，丰富幼儿的知识视野。因此，幼儿园的教学过程中，推广幼儿绘本阅读教育对于儿童的发展来说具有较强的促进意义。能够更好地提升幼儿的阅读能力、分析能力和理解能力。本文针对幼儿园绘本阅读教学开展提出了几点建议，以供相关人员借鉴。

关键词：幼儿园绘本阅读;指导教学;互动模式

绘本是一种由图画和文字共同组成的书籍形式，对于培养幼儿的良好习惯和审美能力具有重要意义。但对于我国的幼儿教育来说，绘本阅读是一种新型的教学模式，在我国推广时间较短，很多教育工作者并没有意识到绘本教学的意义。在绘本教学的开展过程中，还存在一定的问题。因此，本文将针对幼儿绘本阅读教学活动的开展进行有效地分析并针对教学活动中可能存在的问题进行合理的探索，通过了解绘本的选择绘本教学时应当注意的问题，从而促进绘本教学的有效开展。

一、绘本的概念

绘本是由图画和文字共同组成的书籍形式，在国外已经有了百年历史。这种书籍主要是针对儿童设计，通过利用新颖的图画使同学们感受书中的内容在。绘本的故事选择过程中，通常会利用图画进行故事叙述，并配被适当的文字解说。……