韩娜

摘 要：新课程标准提倡初中阶段的语文阅读写作教学一定要立足于社会的发展和学生们成长需求来进行，让学生从各个角度、多方面对生活进行细致的观察，进而对生活产生强烈的喜爱之情，捕捉到各种事物的特征，追求充满新意的表达。而若是想满足新课程改革所提出的要求，初中阶段的语文老师就一定要转换自己以往的授课思想和授课方式，将生活化元素更好地融入课堂教学中，以此来推动学生积极主动地进行阅读和写作。

关键词：生活化理念;初中语文;阅读写作

新课程标准提倡老师要加强课本和现实生活的联系，对学生的实践能力、阅读能力以及写作能力等进行培养。其明确提出，语文老师应该为学生创造出一个自由、平等、民主的课堂环境，同时增强他们的自主探究能力、创新合作能力。在开展教学实践活动的过程中，老师需要不断探索和挖掘教材中隐藏的资源，为学生营造出活跃放松的生活化氛围，以此来增强授课效果和授课质量，推动学生更加健康快乐地成长。

一、生活化理念在初中语文阅读教学中的融入策略

（一）把课堂和现实生活达成整合

构建出生活化的教学情境和语文课堂，确实对初中阶段的语文老师提出了十分高的要求。所以，老师需要拥有良好的专业素养和阅读素养，以此来引导学生在语文阅读中感悟生活，在生活中进行阅读。对初中教材进行分析可知，其包含有大量和自然美景、生活元素有关的内容。……