APP下载

初中语文课堂教学语言的有效性分析

2021-06-15王长顺

学习周报·教与学 2021年11期
关键词:初中语文语言课堂教学

王长顺

摘 要:在传道、授业、解惑的过程中,教师的语言成为知识传播的重要载体。教师的语言水平与学生的身心发展存在较大关联,他们的一言一行都会对学生们产生较深的影响。此外,教学效果的优劣也与教师的语言有着较大的关系。因此,教师在实际教学过程中,要重视加强自身的语言艺术修养。本文主要谈谈初中语文教学中语言的重要性,以及初中语文老师应该如何运用语言提高课堂的有效性和高效性。

關键词:初中语文;课堂教学;语言;高效性

语文教学根本上是中国语言艺术的教学。在语文教学过程中,每一篇文章、每一个优秀的作品,都是用别具一格的语言来描述的,这些语言组织在一起,可以让书中的人物活灵活现,展现出语言的魅力。同样,优秀的老师通常都会很好的运用语言进行课堂教学和对学生的教导,这些语言往往有滋润学生心田的奇效。,这些语言在教学过程中可以渗透到学生的心里,让学生得到语言环境的熏陶,受到教育,掌握知识,提高自己的能力。

一、好的教学语言可以提高课堂教学效率

要想成为一名优秀的老师,规规矩矩的备课讲课是不够的,还需要老师们注重课堂上自己的语言表达。如今每节课课堂时间都很长,学生们极容易出现课堂上走神打盹的现象,更甚至会出现课上睡觉、逃课的恶劣情形。发生这种情况,一方面是因为一些学生比较多动,对一些枯燥无味的事情,没有忍耐性,导致他们上课走神睡觉;而另一方面是因为老师的语言没有足够的吸引力,不能深深吸引同学们的注意力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中语文语言课堂教学
如何打造初中语文高效课堂
例谈初中语文阅读教学中的“微写作”
初中语文阅读理解解题技巧初探
打造初中语文高效课堂的几点做法
语言是刀
让语言描写摇曳多姿
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
我有我语言
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法