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薪火相传

2021-06-15庄琦

教育周报·教育论坛 2021年2期

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节,又称踏青节、祭祖节,是中华民族先祖们追求“天、地、人”和谐合一的一个节日,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律。清明节的节俗丰富,扫墓祭祖与踏青郊游是清明節的两大礼俗。

清明期间,我引导班级孩子们自主开展礼敬祖先,亲近自然的活动。孩子们跟着老师读古诗,跟着家人、小伙伴们郊游踏青、放飞风筝、追思故人、缅怀先烈、品尝美食,感受了浓浓的传统节日氛围。

一、走近传统文化,诵读清明古诗。

为了给孩子们一种仪式感,我特地在4月4日这天提前开展了读清明诗,玩飞花令的游戏。“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧”;“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁”;“帝里重清明,人心自思愁”......一首首清明时节的古诗自孩子的口中流露出来,整个课堂充满了文人墨客清明时节的离愁别绪,携带着点点春意扑面而来。孩子们于吟诵中体味,于“飞花接龙”游戏中传承文化,乐在其中。

二、体验民间习俗,外出郊游踏青。

清明时节,春回大地,正是郊游的大好时光。我提醒班级孩子,利用跟家人下乡扫墓的机会,可以一家老少在山乡野间游乐一番。于是,老家苏州的孩子体验了采茶女的生活;爱钻研的孩子体验了收集香樟树叶的快乐;老家有农田的孩子在蜜蜂飞舞的金色油菜花海中留下了美丽的笑脸;喜欢写生的孩子席地而坐,给紫金山上珍贵的虎凤蝶画一幅肖像;热爱采摘的孩子走进草莓大棚,和大自然来了一次亲密接触......

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