浅谈电线电缆专业课程的教与学
2021-06-15李会玲
教育周报·教育论坛 2021年2期
摘要:本文着重分析介绍了电线电缆专业课程的教学方法与实施,探讨了提高课程教学效果的有效途径。
关键词:电线电缆专业课程 教师 教学
随着中国经济的高速发展,社会对电线电缆专业人才的需求不断增加,并且在国家优惠政策的鼓励下,各职业院校电缆专业的招生规模不断扩大。但是,需求人数的增加以及招生规模的扩大并不代表着毕业生的质量也随之水涨船高,反而有下降的趋势。在技工院校电缆专业课程的教与学中,授课教师如何运用科学先进的教学方法,迅速提高教学效果已成为刻不容缓的问题。
一、电线电缆专业课程的特点
电缆专业课程体系庞大,内容丰富。教学课程主要包括:《电缆设备》、《裸电线制造工艺》《橡皮电缆制造工艺》、《电缆工艺技术原理及应用》《塑料电缆制造工艺》等科目。该专业课程的特点是:1、知识点多,涵盖面较广。2、课程与课程之间的知识点较分散,要完全掌握需要一个融会贯通的过程。
二、教学现状
1、学生的生源质量较差。在八九十年代,优秀学生进入技工学校,努力学习,成为一名光荣的技术工人。但时到今天,我国成为成为世界上的制造大国。在大多数人心中,考不上大学,成绩差,素质差,没有好学校上的学生才进入技工学校学习,学生的生源质量今非昔比。
2、社会环境的变化。随着社会日益进步与发展,人们的择业及就业观发生了深刻的变化。进入生产一线,从事技术生产工作,称为流水线上的技术工人,已经不再是人们的最佳选择。……
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