汪婧靓

【摘要】小学英语教学最主要的就是要让学生掌握词汇的发音规则，将自然拼读与绘本教学有机融合，不仅可以增加英语学习的趣味，激发学生的学习积极性，还能在绘本的情境下加强学生对单词的记忆，掌握相应的发音规律，从而提升小学英语的教学效率。本文将对小学英语自然拼读与绘本教学的有机融合进行策略分析和探讨。

【关键词】小学英语;自然拼读;绘本教学

小学时期学习英语是帮助学生打好英语基础最关键的阶段，也培养良好拼读能力的重要时期。而“自然拼读法”，更加注重学生对字母发音的掌握，让学生从了解字母与发音之间的联系开始，逐渐在自主拼读中掌握英语单词，这种方式不仅有效降低了学生学习英语的难度，还具有相对自然、简便的优势，因此，在现如今的英语教学中被广泛应用。“绘本教学”则是利用图画的直观性、生动性和文字的灵活性来吸引学生的好奇心，增强英语学习趣味的一种方式。将两者结合，不仅能促进学生对英语单词的掌握，锻炼学生自主学习的能力，还能提高学生英语学习的兴趣，充分调动他们的学习积极性，为将来的英语学习打好基础。

一、在自然拼读中创设绘本游戏情境，激发学生语言意识

在进行自然拼读教学时，教师应当融入绘本教学，并创设相应的语境或者英语游戏，让学生在语境的引导下感受英语语言的魅力，激发他们的英语语言意识，在自然、趣味的氛围下逐渐掌握英语发音的规则。……