张月圆

【摘 要】音乐在生活中随处可见，民族音乐文化历经了漫长的历史，含有深厚的文化内涵，不仅聚焦人类的智慧成果，同时也是传统艺术中的珍宝。由于民族音乐文化具有复杂性与交融性等特点，怎样在高中音乐教学中传承民族音乐文化，成为教育工作者关注的课题。唯有采取合理的教学方式加以引导，才能达到民族音乐文化传承教育的目的，发挥其作用，突显其独特魅力。在高中音乐教学中传承民族音乐文化不仅对高中生的成长具有重要作用，也有助于我国民族音乐文化获得更好的传承与发展。鉴于此，文章重点针对高中音乐教学中如何传承民族音乐文化进行分析探讨。

【关键词】高中音乐教学;民族音乐文化

【中图分类号】G633.98  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）12-0077-02

作为一个统一的多民族国家，我国各民族音乐文化体现出多样化特点。然而民族音乐文化所具有的独特性并没有在现阶段的多元化音乐教育中得到应有的重视。分析国内音乐教育现状可知，西方音乐教育目前俨然成为我国音乐教育的主体，我国民族音乐文化表现出边缘化发展的趋势。现代社会快速发展的背景下，难以通过单一的音乐教学来传承我国的民族音乐文化，必须在教学中渗透民族音乐特色与人文内涵，同时将其视为新时期的一种音乐文化创新形式，才能更好地在高中音乐教学中传承民族音乐文化。

一、民族音乐文化在高中音乐教学的重要意义