王旭祥

【摘要】小学阶段是基础教育阶段，是促进学生健康成长的重要阶段。体育对于这一阶段学生的发展非常重要，篮球是小学体育教学的重要内容。不少学生虽然对体育学习有兴趣，但并不代表着对篮球教学感兴趣。为此，小学体育教师在篮球教学中采用趣味化教学是很有必要的。

【关键词】小学篮球教学;趣味化;探究

一、引言

虽然在人们的印象中篮球是一项竞技性体育运动，但从现代篮球运动的角度来看，其实篮球运动也是一种游戏活动。小学生参与学习活动，大多是根据自己的兴趣爱好来进行的。如果教师所开展的教学活动无法激发学生的学习兴趣，那么学生在教学活动中的自主参与性不会太强。篮球是一项运动，若学生的参与程度不高，将无法达到有效的教学目的，甚至无法顺利开展教学活动。为此，小学体育教师在开展篮球教学时，应该采取有效措施，增强教学的趣味性，让学生爱上篮球、爱上体育，促进学生的个性发展。

二、巧用音乐，创设趣味学习环境

小学篮球教学其实是很有趣的，但是在当前大多数的小学篮球教学中，体育教师采用的教学方法过于传统，只会向学生介绍一些打篮球的技巧，并不会活跃教学氛围，导致整个课堂教学都十分无趣且枯燥。

音乐有一种能够有效调动人的情感的神秘力量，小学生大多喜欢音乐，很容易跟着音乐一起活动。为此，体育教师在教学过程中完全可以根据教学内容来选择合适的音乐，活跃课堂氛围，为学生创造一种趣味化的学习环境。……