尚秋竹

苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家长是孩子的第一任老师，也是学校的重要教育资源。我校是一所高端民办学校，家长的社会资源非常丰富。怎样利用好这个重要的教育资源，使家、校、社形成合力，在学生的成长中同心共育呢？番禺执信中学附属小学在班级、年级、校级这三级家委的基础上，不断探索深化家校合作优势，创新家校育人模式。通过加强家委会自身建设，积极发挥家长委员会“沟通”“服务”“监督”“参与”“管理”五个作用。通过开展德智体美劳多样化活动，团结和引领全校学生家长融入到家校共育的浪潮当中，家、校、社三股育人力量形成强劲合力，从而促进学校各项工作更加健康有序地开展，学生阳光健康快乐地成长。

一、开展家校文体活动，促进沟通交流，形成教育合力

我校校本特色课程非常丰富，深受家长的认可。学校也把这些教学资源对家长开放使用。学校组建家长足球队、高尔夫球队、溜冰队、羽毛球队等队伍。家长和孩子一起训练，提高家长们参与体育锻炼的意识，促进家庭运动氛围的形成。在家校羽毛球赛、家校足球赛时，教师和家长在场上比赛，孩子在场下助威呐喊，“辣妈”啦啦队和“美女”教师两支啦啦队在场上活跃气氛。在训练和比赛过程中，增进了师生家长之间的友谊。

家长舞蹈队、礼仪队、健美操队，在每一届家校嘉年华晚会、校园直播快闪文艺表演、学校体育节暨亲子运动会开幕式、“星执杯”才艺大比拼家庭才艺组比赛等活动中，都以高水平的文艺演出，带给观众艺术盛宴。……