许巧如

在社会主义核心价值观中，国家层面的价值要求是“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的价值要求是“自由、平等、公正、法治”，公民个人层面的价值要求是“爱国、敬业、诚信、友善”。实际上，这回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的问题。对于教师来说，最主要的问题则是如何在日常教育教学工作中践行社会主义核心价值观，即我们围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题进行社会实践。习近平总书记说过：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队的筑梦人。”教师要当好中华民族“梦之队”的筑梦人。而班主任是班集体的组织者和领导者，在教育活动中行使着管理和育人的双重职责。班主任就是这支“梦之队”的传播者与梦想指路人，指引学生朝着光明的方向逐梦前行。那么，如何在班主任工作中践行社会主义核心价值观呢？笔者认为，必须以德育为先，育人为主，立德树人，积极培养学生健全人格，引导学生提高思想觉悟，树立远大理想与抱负，培养学生形成正确的人生观与价值观。

一、以身作则，为人师表

车尔尼雪夫斯基说过：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”作为班主任的教师要处处为人师表，注重自己的言行举止，做学生的楷模，用自己的言行去感染和带动学生，让学生在学习生活中受到班主任潜移默化的影响和熏陶。……