金琳

摘 要：随着我国国民经济的不断发展，人们的物质文化水平得到了更进一步的提高，在这样一个环境下，民族文化越来越受到人们的重视。古筝是我国传统的民族乐器，融合了音乐美感和美观的造型，为人们提供了深切的视听感受，是当前高校音乐教学中的一大重要内容，能够培养学生的韵律感和审美能力。但是当前的高校古筝教学工作，还存在着各种各样的问题，影响古筝教学工作的良好开展。基于此，文章针对当前古筝教学中所存在的问题展开研究，提出优化发展的相关策略，以促进高校古筝教育事业的发展。

关键词：高校;古筝教学;音乐

我国古代乐器迄今为止已经有了上千年的发展历史，在这其中，古筝已经成为人们公认的一种民族乐器瑰宝。随着近几年社会经济的不断发展，人们思想文化水平的不断提高，古筝已经成为雅俗共赏的一种乐器[1]。与此同时，伴随着我国综合国力的不断提高，古筝已经走上了世界发展的大舞台。但是在实际的古筝教学中，还存在着各种各样的问题和不足，需要教师予以重视。在这一背景下，高校古筝教师应该选择适合的方式开展教学，培养学生的学习兴趣，使学生能够在课堂知识学习中更加主动积极，提高自身的古筝知识技能。

一、高校古筝教学的目的

第一，能够培养学生的道德情操。通过开展古筝知识教学，能够以音乐来开发学生的智力潜能。古筝是我国传统文化和……