姚有武

摘  要：科技技术飞速发展的时代，各行各业的工作模式以及人们的生活方式都发生了重要的改变。针对教育行业而言，信息技术与各个学科之间的联系越来越紧密，学科课堂教学中应用信息技术的频率也越来越高，其在教育教学中凸显的优势越来越明显。因此，新课标导向下，各科教师可以积极应用信息技术于教学中，以其优势，创新教学方式，落实高效课堂生成。

关键词：信息技术;学科教学;优势;应用

【中图分类号】G622.0    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）05-0094-02

Discuss the Advantage and Application Ppractice of the Integration of Information Technology and Integrated Subject Classroom

YAO Youwu  （Fujian Yong an Minzu Primary School，china）

【Abstract】In the era of rapid development of science and technology，the working mode of all walks of life and people's way of life have undergone important changes. As for the education industry，the relationship between information technology and various subjects is getting closer and closer，and the frequency of applying information technology in the classroom teaching of subjects is also getting higher and higher，and its outstanding advantages in education and teaching are becoming more and more obvious. Therefore，under the guidance of the new curriculum standard，teachers of all subjects can actively apply information technology in teaching，innovate teaching methods and implement efficient classroom generation with its advantages.

【Key words】information technology;Subject teaching;Advantage;Application

1.信息技术与综合学科课堂融合的优势分析

（1）推动学生学习内动力

各个学科在教学时，要想保证课堂教学质量，首先就要关注学生的学习兴趣的培养。在传统的课堂教学中，教师的教学方式多以讲授式为主，这让学生在知识接受的过程中欠缺了主动意识。由于学生的主动性无法得到充分的发挥，使得学生在学习上丧失了对学习的积极性。而当各科教师在教学过程中应用信息技术后，教学内容明显丰富了许多，教师通过信息技术中的影音、视频、动画等技术让课程学习变得更加有趣，更加生动，这让以往教学模式中的枯燥感和学生课程学习的疲惫感得到了缓解，同时，也有效帮助学生扫除了在新知学习中遇到的理解障碍与应用障碍，成功推动了学生学习的内动力。

（2）提升教师课堂教学水平

在信息化时代的背景下，应用信息技术进行课堂教学已经成为了许多教师的主要教学手段，从而使得现今各科教学的方式方法越来越多样，教学内容也得到丰富和发展。……