张朋飞

【摘要】对于信息化教学来说，其核心素养包括“信息意识”“计算思维”“数字化学习与创新”及“信息社会责任”等多个方面的内容，直接关系到学生是否能够在信息技术课程中收获成长，顺利提升自身实力。本文以信息技术学科核心素养之一的“信息社会责任”为例，探究并提出基于社会性软件平台的中学生信息社会责任的教育模式。

【关键词】信息社会责任;教育模式;社会性软件平台

社会性平台所指就是任何一个支持人类群体沟通交流的平台，主要指的就是一种构建与信息技术之上的计算机网络之上的一种应用软件，在其功能上可以直接反映真实的社会关系的产生与发展，有利于开展人际交往的活动。目前高中生对于这些具有社会特色的平台已经很多年都比较熟练使用了，信息技术课程与此息息相关，若是这些教学中的信息技术课程教师将其运用到这些具有社会特色的软件平台中来进行教学，一定会更加有利于这些教学中信息技术课程教学模式的变革以及提升。

一、信息技术学科的核心素养及信息社会责任教育的重要性

新课程标准强调了培养学生学科核心素养的重要性，作为教育工作者需要充分认识到这一点，在开展教学工作的过程中以此为目标，发挥自身作用，在明确学科核心素养的基础上致力于对学生的培养。对于信息化教学来说，其核心素养包括“信息意识”“计算思维”“数字化学习与创新”及“信息社会责任”等多个方面的内容，其中信息社会责任尤为重要。……