刘安国

【摘要】本文通过对当下校园中手机使用的乱象进行分析，指出其利弊，要求通过立法规范学校中老师和学生对手机的管理，确保校园中正常的教育教学开展。对于在考试中利用手机作弊的行为给予狠狠打击，以还校园一方静土，妥善处理学生在校手机的保管，防止出现由于手机而影响到学生的正常的学习生活。

【关键词】校园手机;管理;对策

根据调查，我国的手机用户有5.6亿多，手机做为现代人生活的一部分，其作用日益受到人们的喜爱。对于学生带手机进入学校，这个问题值得教育者思考，当前的情况是教育工作者如何对校园手机进行管理呢？本文针对手机在校园中的使用，分析利弊关系，并提出管理对策。

一、学生在学校中使用手机的乱象

第一，一机在手，打遍天下无敌手。普遍认为，学生带手机一方面利于跟父母、亲人、朋友便于联系。另一方面，家长不放心自己的孩子，总觉得有了手机，就能清楚孩子的行踪，便于监控孩子。老师要了解学生的情况，一个电话就可以搞定，家长要了解子女在学校的表现，一般是通过手机来与老师取得联系，了解孩子的学习，生活以及孩子在校的表现。有些家长曾经说过，如果孩子没有手机，我就无法联系到孩子，孩子就像断了线的风筝，我自己觉得心里空荡荡的。但有了手机我们也担心孩子，担心孩子在我们不知情的情况下，拉帮结派外出干坏事。

第二，一机在手，课堂上课不停手。日常工作中，在教室、宿舍、校园、走廊等地方都可见到学生手持手机讲电话的身影。……