APP下载

从生命教育视角开展小学德育教学

2021-06-15黄红艳

广东教学报·教育综合 2021年57期
关键词:德育教学

黄红艳

【摘要】德育是我国现阶段所倡导的重要教育,开展德育非常重要。从生命视角开展德育,呼唤德育教学回归生命的本真,培养学生高尚的道德情操,让小学生都能尊重生命、珍惜生命。本文主要探究从生命教育视角开展小学德育教学策略,以供参考和借鉴。

【关键词】德育;生命视角;教学

随着我国新课改和素质教育的推行,更加注重对于学生的德育。通过德育可培养学生高尚的思想道德品质。因此,小学德育教学是非常重要的教学内容,在小学德育教学中要注重生命教育的渗透,让学生理解生命,尊重生命,敬畏生命、认识到生命的可贵。教师可通过多种教学手段丰富教学内容,不断强化教学过程,将生命教育渗透于德育中。

一、通过班会宣传生命和德育

生命教育属于素质教育的重要内容。通过生命教育能让学生明确生存方法和生命的价值,加强对生命的关注。因此小学德育课堂上的生命教育非常重要。传统的教学方式不符合新课改的教育理念,教师应注重教学目标的优化,以生命视角开展德育教学,提高教学效率和教学质量。课堂教学内容的丰富和教学目标的设置对于教学非常重要。很多小学生对于生命的意识比较薄弱,因此注重生命理念的宣传非常重要。教师可利用班会对学生开展德育,在德育中渗透生命理念,让学生认识到生命的宝贵。教师可在德育中渗透关于生命教育的事例,加强对学生生命观和价值观的培养。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育教学
德育要在“善”处留白
《中国德育》
高中英语教学中德育的渗透
微课让高中数学教学更高效
德育提效:必要的叙事转向
如何让高中生物教学变得生动有趣
微型演讲:一种德育的新形式
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
社区盛开德育花