吴清云

班主任工作是一项具有挑战性的复杂的工作，要出色完成此项工作不是一件容易的事。班主任作为班级的管理者学生成长路上的领路人，任重而道远。俗话说“没有规矩，不成方圆”，所以班主任要巧用“班规”、活用“制度”，加强班级的德育管理，引导学生朝着正确的道路发展，在人生道路上少走弯路，不走歧路。

一、制定奖惩分明的班规制度，为班级管理保驾护航

在校规的基础上制定班规制度是班主任的首要任务，根据学生的实际情况制定出奖惩分明的班规制度是一个班主任作为管理班级的重要抓手，为以后的管理起到了保驾护航的作用。我每接一个新班级都会首先了解学生的学习情况、家庭情况，而后制定出相应的班级管理制度。班级管理通常实行“操行分”管理制度。每位学生的基础分为60分，分别在纪律、学习、卫生方面设置详细的加分项和扣分项。通过这些设定，学生能更加直观地明白如何做才是正确的。每个月统计一次，若低于60分，则会通知学生家长到校面谈，向家长如实汇报学生在校表现情况，共同商讨如何加强家校合作、增强管理。

首先，严抓纪律关，没有良好的班级纪律就难于为学生创造良好的学习环境，所以正班长除了主抓班级各项事务还兼职纪律委员，对班内的不良风气及时进行遏制，协助班主任创建良好的班级风尚，为学生创设良好的学习环境。其次，树立学习好榜样，挑选一位学习能力强、学习态度积极的学生担任学习委员，作为班里的学习楷模，带领大家奔向知识海洋。……