钟煜

摘  要：足球活动是深受幼儿喜爱的日常运动项目之一，随着足球运动的普及、学前教育改革的发展以及幼儿健康成长需求的增加，幼儿园足球活动课程化、体系化已成为当前幼儿健康教育领域的重要任务。针对幼儿足球活动的参与度、参与途径、课堂表现、课程评价等一系列问题也要纳入到课程建设中来，以丰富有趣、多彩生動的模式，让幼儿在课程学习中积极锻炼身体素质，了解并全身心参与到足球运动中去，进而推动幼儿生命力、创造力、意志力的培养。

关键词：趣味性;幼儿足球;课程体系;幼儿体能

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0029-02

Exploration on the construction of children's football curriculum system based on interest guidance

ZHONG Yu  （the third Experimental Kindergarten of Nanjing County，Fujian Province，china）

【Abstract】Football is one of the daily sports loved by children. With the popularization of football，the development of preschool education reform and the increase of children's healthy growth demand，the curriculum and systematization of kindergarten football activities has become an important task in the field of children's health education. In order to make children participate in the football curriculum，we should take part in a series of activities，such as the football class，and participate in a series of activities.

【Keywords】Interesting;Children's football;Curriculum system;Children's physical fitness

兴趣是幼儿接纳学习内容、积极投入学习活动的先导性因素，尤其是在足球一类的运动项目上，直接或间接的兴趣引导有助于幼儿迅速理解活动内容，投入到足球活动中去。幼儿足球活动课程体系建设有其必要性，是对幼儿健康领域教育的一大前进，奠定了幼儿运动项目体系化的基础，从幼儿个体来讲，可以帮助他们养成强身健体的习惯，通过灵活多样的足球活动来放松身心、充实趣味。通过有效挖掘环境可利用空间、器材，积极发挥家长资源，挖掘有价值的激励性角色和活动方式，将“快乐运动”的理念作为健康教育的主导思想，根植于教师、家长、幼儿的内心，让孩子爱上足球、迷上运动，将足球运动课程体系化建设贯彻到实处。

1.创设活动空间，完善课程设施

目前幼儿健康教育特别是体育活动更是有了明确的目标方向，每天不少于2小时的户外活动和1小时的户外体育锻炼已成为幼儿园常规性工作。……