摘要：留守儿童由于缺乏完整的家庭教育，缺乏监护人细心的教诲和管理，致使他们在学习、心理、身体等方面存在着很多问题。而这些问题直接关系到农村社会的和谐稳定与经济的可持续发展。做好农村留守儿童教育工作迫在眉睫。教师要通过细心观察，及时掌握留守儿童的思想动态，从小事上、细节上关心爱护他们，耐心引导，不断激励，帮助他们树立正确的人生观，价值观和世界观，促使他们健康成长。

关键词：农村 留守儿童 教育

自改革开放以来，随着我国市场经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的农村剩余劳动力逐渐涌向城市，以致出现了大批的留守儿童，而这种形势也随着地域水平差异的不断拉大呈继续增加的趋势。留守儿童由于缺乏完整的家庭教育，缺乏监护人细心的教诲和管理，致使他们在学习、心理、身体等方面存在着很多问题。而这些问题直接关系到农村社会的和谐稳定与经济的可持续发展。因此做好农村留守儿童教育工作迫在眉睫。那么，如何做好留守儿童的教育呢？我认为应做到以下几个方面。

一、细心观察 因势利导

课题组成立后，我通过家访、座谈、调查问卷等方式，对我校留守儿童的生活和教育状况进行了专题调查。我校的留守儿童以隔代监护为主，约占80%，在隔代监护下的儿童所反映出来的问题引人深思：由于祖辈的年纪大，文化低，没有能力辅导，造成留守儿童学习的困难和吃力;隔代特别亲的缘故，溺爱孩子，往往在孩子做了坏事时不当一回事，认为孩子还小不懂事，大了自然会懂事，放弃及时教育的机会，导致这些留守儿童无法享受到正常的家庭教育和关怀，造成性格和心理出现偏差。……