高群

摘  要：折纸活动是艺术活动中的重要组成，同时也是幼儿抒发情感，积极探索的重要形式，对促进幼儿审美能力、创造力，提高幼儿动手能力等发挥着重要作用。在折纸活动中，教师应加强对幼儿折纸活动的指导，通过多元化指导策略的有效应用，提高幼儿感受美、欣赏美，表现以及创造美的能力。

关键词：幼儿园;折纸活动;指导策略

【中图分类号】G614      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）08-0037-02

Small paper，Big wisdom

——On the Guiding Strategies of Origami Activities in Kindergarten

GAO Qun  （Qianshao Branch of Central Kindergarten，Niuzhuang Town，Dongying District，Dongying City，Shandong Province，China）

【Abstract】Origami activity is an important part of art activities. It is also an important form for children to express their emotions and explore actively. It plays an important role in promoting children's aesthetic ability，creativity and improving children's practical ability. In origami activities，teachers should strengthen the guidance of children's origami activities，through the effective application of diversified guidance strategies，improve children's ability to feel，appreciate，express and create beauty.

【Keywords】Kindergarten;Origami activity;Guiding strategy

纸艺有着悠久的历史，不仅能提高人的审美能力，同时起到美化环境陶冶情操的作用。折纸活动不仅注重幼儿动手动脑的培养，同时关注幼儿创新能力、探索能力的发展，符合了‘儿童智慧在指尖的发展特点。幼儿在撕、折、剪等一系列的过程中，能够通过教师的指导，按照自己的意愿进行创造，在创造中体验快乐。

1.重视选材，增强幼儿对美的感受和体验

在开展折纸活动时教师要注意选材，除了对折纸的主题做出筛选外，折纸的纸張材料也是一个重要筛选内容。折纸主题是引导幼儿进行折纸活动，教育幼儿形成智慧思维的指路灯。例如，在折纸课上，教师可以以关爱动物为主题，教授幼儿利用折纸折出各种动物的形象，既具有趣味性又能在动手实践中带领孩子认识动物形象，形成保护动物的思维。而对于折纸的选材来说，由于幼儿的身体比较脆弱，手部肌肉的发育还不成熟，卡纸类比较硬的折纸材料在折纸活动中不利于幼儿操作。教师可以少量选取硬卡纸作为折叠性的材料，或者将硬卡纸当做折纸材料的张贴版让幼儿将成果进行粘贴，多利用皱纹纸之类的软材料让幼儿进行折纸操作，避免幼儿因为力气小等因素在折纸活动中被硬纸张割伤。……