方道熊 张廷涵 周世玉 刘一司

【摘要】应用型本科建设有助于优化地方高校专业人才培养体系，促进专业教学质量的提高。桂林航天工业学院以电子信息专业为试点，按照新工科建设要求、国际工程教育认证理念和桂林航天工业学院应用型建设目标，从制定专业人才培养方案、课程体系整合与优化、师资队伍建设、教学设施提升和培养学生工程应用能力等方面，建设具有航空航天特色的应用型本科专业，培养优秀的电子信息工程人才。

【关键词】应用型本科;电子信息工程

目前全国大部分理工科院校开设电子信息工程专业，但从中国工程教育专业认证协会发布的认证结果可以看出，电子信息工程专业的人才培养模式在很多高校在很多方面还存在不足。最大的问题是培养目标定位不准确和办学模式趋同。工程教育人才培养目标与国家重大工程建设和企业技术创新需求脱节，各高校人才培养项目“同构”特征明显。有效结合自身发展特点和优势资源，构建课程体系。同时，很多地方高校不以地方经济发展和人才需求为导向，盲目追随那些高水平的研究型大学。特点，缺乏多样性和竞争力。

一、应用型人才培养总体规划

遵循高等教育发展基本规律，更新教育理念，改革人才培养模式，构建适应区域经济社会发展需要的具有无人机特色的新课程体系。以培养应用型人才为目标，以师资队伍建设为核心，以课程建设为基础，以教学改革为动力，加强教学和学生管理，建设电子信息工程专业转变为具有课程特色、培养特色和行业特色的专业。……