唐永红

习近平同志在第十八屆全国教育会议上曾经提出我们要努力培养德、智、体、美等素质良好的社会主义事业建设者与接班人。以"劳"工作作为优秀人才培养工作的重中之重，体现了新时代党对于优秀人才的培养工作认识。深刻地把握劳动教育所提出的根本原因、内涵、存在的问题、实施措施等，进一步研究劳动教育与高中生的思想政治工作相结合的特点，真正将劳动教育内化成为我们高中生的核心价值观认同，这无疑是当下我们开展高中生的思想政治工作中最需要进行深入研究和思考的重大课题。

一、高中思想政治课堂贯彻劳动教育的原因

高中思想政治课堂认真贯彻了劳动教育，有利于丰富了劳动教育的内容和途径，发挥了思想政治课在价值观指导中引领优势，在思想政治课中渗透了劳动教育，弘扬辛勤劳动、勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族传统美德，培养了吃苦耐劳的中华民族主义精神和为劳动创造了幸福生活的新时代习近平的思想价值观。

高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）将劳动教育融入思想政治课程标准中，对劳动教育非常重视，确提出高中思想政治课是一门培养德智体美劳的综合课程，在"德智体美"的基础上增加了"劳"，由此可见在思想政治课中贯彻劳动教育必要性。因此，劳动教育与思想政治课相结合既是符合了思想政治课程标准的基本要求，又是对高中学生思想政治课教学提出了一个新的要求。……