苏丽娥

一、初中体育引入多样化教学的意义

首先对初中生采取体育多样化教学训练，是为了加大学生们体育学习选择的余地，更好的让学生们学好体育这门课程，保证让每一位学生能够充分的得到锻炼。其次引入多样化体育教学方法，可以完善体育教学任务，也是体育教育改革的一个新方向。通过教育的转变设计出学生们最有利的教学设计，积极配合教育的发展，提高教学质量。现笔者就体育教学中的愉快体育教学法和体育合作教学法跟大家进行探讨。

1.愉快体育教学的重要性

观察初中体育课上学生的状态，会发现学生喜欢上体育的原因不是因为体育课让学生感到放松、快乐，而是因为有了体育课，学生可以自由安排时间，这违背了体育教学的宗旨。如果能够运用愉快体育教学的方式，体育课的教学效果就会完全不一样。首先，学生喜欢上体育课的主要原因是在体育课上可以得到放松，減轻学习压力。其次，体育课上的师生互动会让给学生感到教师对学生的关爱，从而更加有活力。还有，学生与学生之间的互动会增进学生间的友谊，提高班级的凝聚力。

2.愉快体育教学在初中体育教学中的应用

好的教学模式值得去实践，并在实践中完成教学要求。愉快体育教学模式怎样在体育教学中体现其应用价值，如何很好地运用这种教学模式？笔者就以下几个部分进行浅析。

（1）把愉快融于初中体育教学，人与人之间的情绪会互相影响。……