刘占金

摘要：小学数学教学中越来越离不开多媒体这样的辅助工具，小学数学教师也要善于运用多媒体的方法，不断地进行教学改革创新工作，讓小学生的数学学习兴趣保持在较高的水平，也让每一个小学生能够借助现代化的信息多媒体技术更加高效地掌握知识，提高他们数学学习的自信心。

关键词：小学数学；多媒体教学；数学教学

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0127

小学数学的教学活动需要教师采用一些更加直观，生动的方式来进行教学，帮助学生的理解和数学知识的建构。随着多媒体技术的不断发展，并将其运用到教育领域，不仅丰富了教学内容，增强了课堂的活跃氛围，还使学生对学习产生了兴趣。小学生的思维还处于開发阶段，对像数学这样理论性较强的学科难免在学习中遇到困难，多媒体技术的作用发生在多个方面，特别是在资源整合和创新方面具有显著的优势。发挥多媒体教学的优势，能够更好地调节学生们学习的心理状态，特别是能够降低学生的疲劳感，而且在知识的可视化呈现方面多媒体的优势非常的突出，所以整合和创新资源是多媒体教学，能够给小学数学教学改革工作带来的重点的优势方面，要善于运用这些优势，才能更好地发挥多媒体技术的作用，为我们的小学数学教学工作而服务。笔者认为，我们可以从以下这些方面来运用信息技术多媒体教学来开展教学数学的教学工作。……