《电梯维修与保养》课程与职业标准的对接探索
2021-06-10陈婵卿
文化创新比较研究 2021年8期
陈婵卿
(溧阳市天目湖中等专业学校,江苏溧阳 213300)
搜索电梯加工和制造,会发现教育部发布的中等职业学校的专业培训标准,并且可以在教育部发布的《中等职业学校专业教学标准(试行)——加工制造类》中找到它们。电梯运行与维护是电气运行与控制专业的重要专业方向之一,其中,“电梯运行与安全管理技术”课程是与电气操作与控制专业以及机电设备安装与维护专业相对应的专业(功能)课程。电梯的操作和管理技能是电梯行业中经常提及的相关内容,主要涉及电梯维修和保养。机电设备安装和维护专业培训标准,对电梯安装和维护方向的学生有要求,必须掌握电梯的基本操作技能以及相关的基本法律法规和管理体系,并且可以快速地、独立的对电梯进行维修的保养。
1 “电梯维修与保养”课程教学标准
电气操作与控制专业培训标准在电梯运行和维护的方向上,明确了对电梯运行管理和维护学习的要求,第一,熟悉电梯运行管理制度和安全运行规程,可以阅读电梯电气接线图,进行功能测试;第二,根据电梯维修任务清单正确选择使用仪器和工具,进行电梯维护,保养完整的管理记录表,并且可以处理常见的电梯故障。
通过结合两个培训标准的要求,可以得出“电梯运行和安全管理技能”(如“电梯维修与保养”)的结论,该课程的具体要求如下:熟悉电梯维护的基本法律法规,熟悉电梯的运行管理。该程序可以对电梯进行功能测试,结合电梯相关图纸,可以通过相应的仪器仪表对电梯进行规范的检查,维护和修理,最后可以创建维护工作单。……
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