段宁贵，卢竑，周蔓菁

（右江民族医学院，广西百色 533000）

当前我国高校创新创业教育取得了一定的成绩，“互联网+”大学生创新创业大赛规模及成果屡创新高，为深入推进大学生的创新与创业实践提供了强有力的支撑。但近几年来暴露出的问题也不少，表现在部分高校在课程理念、教学方法、师资力量、创新创业平台、高级别大创比赛获奖等方面仍存在不足。据统计我国大学生创业率十分低下，只有不到3%的比例，而西方发达国家大学生自主创业率平均水平在20%～30%之间[1]。为了规范地方院校创新创业教育管理工作，促进医学生创新创业教育事业的健康发展，有必要开展相关调查研究进行分析。

1 对象与方法

该文以右江民族医学院为例，该校地处广西西部，拥有硕士研究生及本专科生招生资格，在校全日制学生约13 000人。本次调查对象为2019级医学本科专业学生（包括临床、口腔、影像、检验、护理等，以下简称“医学生”），这些医学生本学期正在学习《大学生创新创业》课程。我们给学生重新编码、排序，通过等距抽样，最终筛选出195名学生作为调查对象。课题组自行制作了《大学生创业意向调查问卷》，包括单选题和多选题，经过多次测试和修改，最终确定了这套共32题的问卷并导入到问卷星（www.wjx.cn）中。然后发放问卷的二维码给这195名学生，要求在规定时间内回答并提交问卷。数据经过导出和整理，显示所有问卷有效。

2 医学生创新创业教育现状及分析

按照教育部及教育厅的相关指导精神，右江民族医学院成立了创新创业中心（科级部门，挂靠教务处）协同团委、学工处、招就处等二级部门开展创新创业教育的组织管理工作。……