杨英

【关键词】信息技术;幼儿园课堂教学;灵活运用

引言

幼兒时期是个人成长、发展的重要阶段。而在这一阶段接受的教育对幼儿性格形成及身心健康成长都发挥着非常重要的作用。在我国教育事业不断发展的过程中，幼儿园教育受到了社会各界的广泛关注，幼儿园教育改革也逐渐提上了日程。

一、激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的认识

兴趣是幼儿参与学习的一种倾向，是幼儿能够主动获取知识并积极纳为己有的重要推动力。而多媒体等信息技术的应用则可以有效地激发幼儿的学习兴趣，例如幻灯片课件的制作。在课件中可以将书本上静态的知识内容以动态的形式展现，可以将抽象化的文字内容以动画、视频等方式展现，帮助幼儿更好地理解复杂的学习内容，同时，还可以激发幼儿的想象力和创造力，促使其综合能力的发展。此外，生动形象的动画、简短有趣的音频、各种形式的文体等多媒体信息的应用给教学过程带来了无限的乐趣，幼儿可以对教学内容有深入的理解，这种教学方式带来的趣味性可以促使幼儿积极主动地参与到学习和活动中来。教师在应用幻灯片课件时还可以将教学过程中幼儿难以理解的部分保存下来，进行反复的展示和放映，加深幼儿对这部分内容的理解和记忆。长此以往，会使幼儿觉得学习有趣又简单，更加热爱学习、热爱活动。计算机技术在幼儿教学中的应用可以表现在多个……