张贞玉

【关键词】中职;语文教学;国学经典;学生

引言

中职阶段的语文学科不仅要通过日常教学引导学生掌握基础的语文知识和语文学习能力，还需要通过日常的语文教学发挥较好的育人作用。将日常的语文教学活动与国学经典教育相结合后，利用国学经典中的优秀传统文化思想观念，教师们能够更好地引导中职学生改掉坏习惯，培养学生形成更高品位的兴趣爱好，促进中华民族优秀传统的发扬光大。

一、中职语文教学融入国学经典的积极作用

（一）纠正学生的不良习性

很多中职阶段的学生不仅没有良好的学习习惯，还可能存在不少不良习性。这也使得他们无法较好地和同学和睦相处，甚至可能出现因个别小事大打出手的情况。同时中职学生的不良习性也可能让他们养成不讲卫生、随意乱丢垃圾等不良行为，不利于中职学生的较好成长发展。通过国学经典教学，语文教师可以用历史名人为学生树立良好的人生榜样形象，使学生们能够更好地规范自身行为，并能够意识到自己行为的不妥，逐渐改正自身的不良习性。久而久之，学生们也能够形成良好的个人习惯，并能够通过国学经典学习树立正确的行为举止观念，使自身的礼仪、行为等更加规范化。

（二）构建和谐的师生关系

中职阶段的学生可能会因叛逆心较强而出现抵触教师教育的问题，从而不利于构建和谐的师生关系，师生之间将很容易因学习问题导致矛盾的出现。……