向佳

【关键词】信息化;高校美术教学;美术鉴赏教学;美术鉴赏教学措施

美术鉴赏教学能有效地培养学生的情感，提高学生的审美能力，增强学生的美术艺术鉴赏及创造素养，是学生在美术艺术领域实现长期发展进步的重要基础。所以，在高校与美术艺术鉴赏有关的各个专业中，都将美术鉴赏教学作为学生个人美术艺术鉴赏乃至美术学科核心素养提高的重要环节。而想要让学生在该领域取得良好的成长效果，首先必须确保教师具有高超的教学艺术，能够通过对各种措施手段灵活有效地应用将学生长期集中地吸引在美术鉴赏这一方向上，不断带给学生新的收获，推动学生循序渐进的进步。

一、高校美术鉴赏教学的现存问题

随着素质教育的不断深入推进，美术艺术鉴赏作为很多高校学生必备的一项能力素质，得到了教师的广泛关注。通过美术鉴赏教学，可以有效培养学生的美术艺术审美感知能力并发展学生的情感，丰富学生的美术艺术想象力，提高学生的艺术创作能力。但从目前的实际情况来看，其中仍然存在一些问题。首先是部分教师的教育观念相对落后，在教育活动中没有将学生放在主体地位，单方面要求学生的配合，学生的自主审美感受没有成型和展现的空间。其次，美术艺术鉴赏教学中对缺乏对作品背景、思想和情感的教育，过于单一枯燥。

二、信息时代给高校美术鉴赏教学带来的变化

造成以上问题的原因除了部分教师不注重自身思想上的更新之外，也与一些教师已经习惯了传统的教学技术手段，对这方面的最新变化缺少足够的了解和实践有一定的关系。……