吴兴翠

【关键词】初中语文;名著导读;阅读兴趣;阅读环境;阅读技巧

阅读对于学生来说是一件增长他们见识，丰厚他们知识底蕴的事情，初中语文教师也要乐于去向学生们推荐有益于他们成长的名著，从而促使学生们能够逐渐养成浓厚的阅读兴趣。与此同时，名著也往往是每一位作者根据自己的丰富的人生经历去撰写的，其中包含很多的人生智慧，而学生们在阅读的过程中便是要去仔细探寻这些宝贵的人生经验，从而能够在自己的人生中少走许多弯路。

一、创新教学形式，激发学生阅读兴趣

阅读本身是一件较为枯燥的事情，并且其过程也是相对较为安静的，所以对于很多活泼好动的学生来说，让他们安安静静地坐在座位上阅读也是极其“难受”的。针对这种情况，初中语文教师就要善于创新教学形式，让学生们能够充分感受名著阅读的快乐，从而更加充分地激发学生们的阅读兴趣。对此，教师就不能将课堂局限于枯燥读书这一种形式，还可以通过给学生们播放相关的影视剧资料，或者带领学生们去表演一下其中的经典片段等等，让学生们能够充分感受其故事情节的精彩程度，以便能够有效刺激学生们的阅读热情。

例如，学生在阅读《昆虫记》这篇名著之前，教师就可以首先利用多媒体向学生展示出一些昆虫的图片，然后引导学生去观察这些昆虫的形态特征，并询问学生：“同学们，你都知道这些昆虫的名字吗？……