浅谈幼儿钢琴启蒙教育
2021-06-10贺琼
家庭教育报·教师论坛 2021年50期
贺琼
【摘要】钢琴教育在学前儿童教育中起着启蒙的作用,是幼儿接受文化知识和提升自己对艺术美感认识的纽带。但是人们对钢琴教育的认识还不够,不能正确理解钢琴教育的意义,盲目让幼儿随大流的学习钢琴等等,这些现象都违背了教育部提出的新教育理念。那么,在我国钢琴教育普遍存在的状况之下,如何规范有效的培养道德和艺术集于一身的优秀人才,是现在急需解决的问题。
【关键词】幼儿钢琴、启蒙教育
一、幼儿钢琴启蒙教育
(一)钢琴启蒙教育的重要性
1.幼儿兴趣培养的重要性
所谓兴趣,是指学习活动中一种积极的情绪表现,一种内在动力,不仅能使人积极愉快的投入学习,而且具有一定的智能价值。“兴趣是能力的源泉”、“兴趣是最好的老师”,儿童刚接触钢琴,都觉得很新鲜,很容易对这个庞然大物产生自发的兴趣。教师要首先培养孩子的‘兴趣’,孩子弹琴的‘琴趣’才能提高。
2.钢琴艺术教育的重要性
(1)钢琴对幼儿审美能力的影响
人的审美能力包括感知、理解、想象、情感、联想、表达等多种心理活动的一种综合判断能力。幼儿审美能力的发展,是通过钢琴教育使受教育者提高音乐的审美能力,最终使人全面协调的发展。
(2)钢琴对幼儿文化修养的影响
苏格拉底曾说过:“音乐是一种最好的教育手段,因为节奏与和声能渗透到人们的心灵深处,并赋予人们礼貌和优雅的气质”。
(3)钢琴对幼儿智力发展的影响
生物学家研究表明,人的大脑分为左脑和右脑两部分,左脑具有地理、数学这种逻辑思维能力,属于理性思维。……
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