卢娜娜 周艳丽

【关键词】优化;幼儿园;生活过渡环节

引言：从幼儿的一日生活过渡环节来看，其中有如厕、教学、进餐、午睡、游戏、离园等多项活动，如果能够在教学活动开展的过程中，科学有序地组织好这些活动，则会让幼儿能够充分有效地在每一項活动之间有良好的转换，但是如果缺乏了一定的教学指导，则会让幼儿生活与学习之间的调息，遭受到一定的影响。因此，优化过渡环节，有序地组织过渡环节，将会对幼儿的生活与学习起到一定的衔接作用。

一、过渡环节的教育价值

（一）有利于幼儿发挥潜力并增强学习意识

幼儿园一日生活各项活动之间，都是互相联系与衔接的。一般情况下，学校在一日活动安排和衔接的过程中，会考虑科学化的衔接方式和衔接步骤，这样才能够以互相促进，劳逸结合的方式，来设计幼儿园的教学活动，使得幼儿一日的生活组织的自然、紧凑与有效。如果教师能够在生活环节，采取有效衔接，科学化指导幼儿开展日常的学习与行为活动，不仅有助于发挥幼儿的主观能动性，还会激发幼儿的学习意识，锻炼幼儿自主学习的能力，塑造幼儿学习的品质。

（二）有利于幼儿稳定情绪减少攻击性行为

在幼儿生活环节过渡阶段，教师采取安全有序的教学活动，可以促使幼儿与幼儿之间，规矩的遵守秩序，以礼相待，来实施一切的生活活动。这样的生活现象和生活场景，更容易培养幼儿稳定平和的心态，减少对幼儿情绪的干扰，并且有效地避免了幼儿与幼儿行为之间的攻击性，有效地提升了教学活动开展的质量，避免了班级之间混乱现象，这样既不会影响教学活动的开展，又能够提高教学活动的效率。……