APP下载

初中英语学习兴趣的激发与培养策略探究

2021-06-10李桂英

家庭教育报·教师论坛 2021年50期
关键词:初中英语课堂教学

李桂英

【关键词】初中英语 课堂教学 兴趣培养

引言

学生的学习兴趣得到有效的提升能够让学生全身心的投入到学习当中,化被动学习为主动学习。在进行初中英语教学的过程中,不断的激发学生的学习兴趣,让学生能够掌握更多的知识技能。只有学生对学习的内容感兴趣,才会主动的进行思考,去研究,这是最为有效的获得知识的方式。

一、学生英语兴趣激发的重要意义

教学的艺术就是在于对学生兴趣的培养,只有学生对一件事物产生浓厚的兴趣,才会付出全部的时间以及精力去完成这件事。一旦没有任何的兴趣,没有快乐的心情,学习对于学生来说就是强大的精神负担,为此,能否让学生对英语学习产生兴趣成为老师的重要任务。初次接触英语时,本着好奇心理,学生会想要去进行探索,表现出异常的兴奋之情,对于英语的入门知识也比较容易掌握。但是随着学习内容的增多,学习的难度也随着加大,学生在学习的过程中不可避免会遇到各种各样的问题,比如,单词记不牢,语法记不住等等,学生就会产生一些抵触心理,学习兴趣也会随之降低,直接的影响就是成绩下滑。为此,我们必须重视英语兴趣的培养,让学生能够在充满兴趣的课堂上去掌握新的知识内容。

二、初中英语学习兴趣激发与培养的策略

(一)建立和谐的师生关系

学生如果对自己的英语老师非常的喜欢,相处起来非常和谐,就愿意听英语老师讲课,学起英语来就会感觉so easy 。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中英语课堂教学
如何在初中英语教学中开展以读促写
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
取舍有道,方为有效课堂教学
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
让课堂教学“活”起来
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法
初中英语教学“四部曲”
如何进行初中英语阅读教学