杨麒

【关键词】美术作品;鉴赏;品评;教学策略

美术作品的鉴赏与品评，是在美术教学中最重要组成部分。美术教师不但要把美术方面的知识教习给学生，还要提高学生美术作品的鉴赏与品评。美术教师指引着学生鉴赏与品评美术作品，不但可以提升学生自己的美术知识，还可以提高学生的鉴赏和品评能力。让学生对美术有更深一步的认知，从内心深处接受美术，激发学生学习美术的积极性，在学习美术的过程中从而提升自己的情操。美术教师在教习时，指引着学生鉴赏品评美术作品，既可以让学生能够清楚的了解到我国与西方国家优秀的美术作品，还能够在很大的程度上扩宽学生的学习视野，进而在很大程度上激发学生学习美术的兴趣，从而让美术教学更上一层楼。

一、激发学生兴趣，提高鉴赏积极性

知之者不如好之者，好之者不如乐之者，教师在引导学生对于美术作品进行鉴赏和品评之前，其首先需要从兴趣的角度入手，调动学生自身对于美术鉴赏品评的积极性。只有学生自身的学习兴趣得到激发，其才能够积极主动地参与到美术鉴赏与品评的过程当中，也才能够有效提高学生们的美术鉴赏学习效果。

例如，在教学“光与色的世界”一课时，教师就可以直接向学生展示美术作品当中的各种光色设计作品，让学生大饱眼福、大开眼界。在学生看到这么多种类型的光与色美术作品之后，他们对于美术学习的认识就会发生转变。……