钟益胜

【关键字】高中化学 教学效率 教学探究

【正文】高中阶段是学生的整个学习生涯中，最难忘的一个阶段，因为身上背负了很重的升学压力，高中的化学课堂普遍也都是在一个高压的环境下在进行的，高中化学学科，作为应试考试的重点考试科目，却不是特别受大多学生欢迎，在如今这个新时代化的社会，化学学科的学习对于学生日后的发展有着非常重要的作用，推动着我国的各项发展进程，所以学好化学对于学生在社会落稳脚跟以及学生自己的各项能力发展都有着非常大的帮助，对于高中化学的课堂现状，教师必须对目前的教学方式进行改革，为学生提供一个舒适有趣的高中化学课堂。

一、高中化学教学现状

1.1教学理念单一

现如今，我国高中化学教学还处于一个非常落后的阶段。教师在教学中大多还往往以教学大纲为基础，关注的重点是自己的教学进度，忽视了学生对于知识的真实掌握情况。而化学学科本身趣味性就不高，在教师干巴巴的讲述之下，更容易产生对物理学科的反感。而大部分教师往往认为教学的目的就是为了学生的分数可以提上去，只要让学生掌握到教材中的知识点，就算很好的完成了教学。最后造成的结果就是学生的分数虽然上去了，但是对于知识的理解程度不高，对于书本上的内容也很难有效使用。可以见得，落后的教學理念对于我国以后的教育发展非常不利。

1.2对实验教……