王保翠

摘要：小学教育是一个人成长学习最为关键的基础性阶段，小学语文教学在其中更是扮演了核心塑造的角色。所以我们必须从反思小学语文课堂教学现状出发，通过树立素质观、人本观、主体观和民主观等创新意识，进行小学语文课堂教学改革探索，营造浓厚的课堂氛围，拓展学生思维的空间;打破传统的教学模式，大胆实践教学改革;改变学生的学习方法。这样才能有效提高教学质量，培养学生的创新能力，

关键词：创新意识;课堂教学;小学语文

前 言

小学语文是以中国几千年所沉积的最优秀的文化作为载体以学生基本语文能力的提高作为前提的，小学教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点，凭借教材和其他教学媒体在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望，开掘学生创新潜质，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。下面从四个方面谈谈在小学语文教学中如何对学生进行创新教育。

一、创设民主和谐的教学氛围

（一）课堂教学必须突破传统的人际关系营造愉悦的课堂教学氛围

教师应在教学过程中创设一种使学生感到安全的、宽容的和有利于其自主发展的学习环境，使学生减少焦虑，不怕出现语言错误，敢于说出自己的想法。现代心理学认为：学生只有在民主、平等的教育氛围中才能迸发出想象与创新的火花。经常有这样的现象：学生在下面自由讨论的时候滔滔不绝而且很有见地，但一被教师叫起来回答就变得语无伦次，面对教师总有一种心慌的感觉。……