王艳美

【摘要】    小学数学是小学阶段最为基础的学科之一，与语数外三科成为小学阶段最为主要的三个学科之一，教师重视，学生重视，家长也重视。因此，学好数学，上好数学，具有非常重要的地位。那么作为一名小学数学教师，如何在现有教学条件下，尽可能提升课堂教学效率，提高学生学习数学的兴趣，并且养成良好的数学习惯呢？笔者认为有很多切入点。现代信息技术发展非常迅猛，互联网+教育也成为教育工作者的共识。因此在小学数学教学中通过信息技术手段，构建高效课堂具有必要性和可操作性。

【关键词】    信息技术    小学数学    高效课堂    基本策略

信息技术是第三次技术革命的代表性成果，自1946年世界上第一台电子计算机问世，信息技术就逐步发展，并随着时代的变化应用越来越广泛。进入21世纪，依托于信息技术的发展，互联网技术也广泛应用于中小学教学，那么如何在小学数学中应用信息技术手段，提高课堂教学效率，构建高效课堂呢，笔者采取的基本策略如下：

一、通过信息技术手段提高数学课堂的趣味性

对于小学生而言，数学学科没有英语学科和语文学科直观形象，需要每天和数字运算打交道，如果教师不借助一些辅助手段，学生听课听的就会索然无味，尤其是一些好动的小男生，思维活跃，也非常的调皮，如果没有一些东西吸引住他们的听课的思维，他们肯定就会走神，或者有一些小动作，这样就极大地影响到上课的效果。……