李仙 李电 王晶晶

海军军医大学附属长征医院胸心外科，上海 200003

心脏外科所收治的患者病情普遍危重，需要接受长期临床治疗，因此为患者选择科学合理的护理方案进行干预尤为重要〔1〕。基于此，心脏外科护士的护理带教工作更不可轻视，护理工作质量直接影响患者的临床治疗〔2〕。医护团队急救模拟演练是将护理知识与临床实际操作相结合，不断进行急救模拟演练，提高护士应急处理能力〔3〕。

1 资料与方法

1.1 一般资料

44例研究对象均为海军军医大学附属长征医院心脏外科护士，全部为女性，使用数字双盲法随机分为两组。纳入标准：①该院心脏外科护士，入科工作时间1年以上，②了解研究内容，自愿加入。排除标准：①研究中途退出，②无法遵守本次研究中相关要求者。两组基础资料对比差异无统计学意义(P>0.05)，见表1。本研究经该院医学伦理委员会审核通过。

表1 两组护士基础资料比较

1.2 方法

1.2.1对照组 行常规护理带教。带教教师负责对本科室护士进行应急能力护理带教，定期授课、应急理论知识学习、临床实际操作、专业尸检操作等，带教时间1个月〔4〕。

1.2.2研究组 行医护团队急救模拟演练带教。

1.2.2.1团队急救模拟演练带教方法 (1)科室成立带教小组。由病区护士长作为组长，挑选科室工作年限5年以上、专业技术过硬、急救经验丰富、应急处理能力强及沟通能力强的3名护理骨干作为带教教师，对本科室护士进行护理基础、专业护理及应急处理能力培训，培训结束组织考核〔5-6〕。(……