初中语文课堂教学中的美学实践
2021-06-06种桃叶
语文教学与研究(综合天地) 2021年4期
开展语文教学可以培养学生的语言能力以及思维能力等,有助于其它学科的学习。同时,语文当中的美学因素也非常多,是对学生进行美学教育的良好途径。但很多学生感受不到语文之美,认为语文比较枯燥乏味,基于此语文教师在教学过程中应该积极开展美学教育,激发学生学习语文的兴趣并响应新课改要在语文教学中渗透美育的号召。
一、关于美学及美学教学
美学是研究人与世界审美关系的学科,属于哲学的一个分支,不仅属于思辨学科,也属于感性学科,和心理学、神话学、人类学以及语言学等学科之间有密切关系。美学教育即讲解美学的教育,需要讲解审美现象学、审美类型学、审美文化学、形式美法则、美的起源等各方面知识[1]。美学教育注重培养学生的审美能力,有助于塑造学生的心灵。语文教学本身就是美学教育,教师应该带领学生感受语文当中的美,培养学生的审美能力。
二、初中语文课堂教学中开展美学教育的重要性
1.美学教育的作用
在初中语文课堂教学中开展美学教育的重要性。第一,有利于激發学生的兴趣活力。兴趣的基本来源就是对美的追求,开展美学教育就可以激发学生的兴趣,为学生提供学习动力,让学生积极主动地探究语文知识。第二,有利于培养学生的创造能力。培养学生的创造能力是美学教育的关键目标,通过开展美学教育可以培养学生的审美能力,让学生能够发现语文以及生活当中的美,并让学生主动创造美。……
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