颜瑶卿

设计意图

本次活动是在大班“喜气洋洋贺新年“主题活动背景下开展的。为了让孩子们体验优秀传统文化，在主题审议中，我加入了更多的中国元素。“年夜饭”是孩子们经验较为丰富的传统习俗，主题进行中孩子们生成了项目活动“今年我当家”，他们要自己操办一场年夜饭，不仅要享受美食，还要用表演来欢庆。于是我在设计时重点考虑以下两方面：

1.选择改编民间戏曲音乐，让作品更符合孩子的兴趣需要。我节选的京剧《海港》音乐，曲风诙谐幽默，旋律富有戏曲唱腔特点，活泼跳跃。由于这首音乐的前奏非常短，筛锣的声音太长，孩子们很难合拍进入主旋律，于是我在《海港》音乐基础上编写了《生肖变变变》（附后）。为了让孩子们在音乐里顺利完成交换舞伴，我又增加了间奏。

2.设计层层递进的游戏环节，让孩子在每个环节体验成功的快乐。考虑到孩子们已经有了十二生肖的经验，于是我选择十二生肖这个具有传统文化的元素来支持孩子感受表现音乐。活动从易到难，从上肢到下肢，从坐到站到找空位，层层递进。在重点突破创编生肖滑稽表情动作环节，教师从语令→哼唱→B段合乐→完整合乐→其他生肖滑稽表情，引导幼儿循序渐进准确合拍、创编表现生肖滑稽表情的静止造型。在合作进行模仿游戏时，从教师和一位高级榜样（幼儿）的合作示范游戏→教师和全体幼儿加入游戏→一对高级榜样（幼儿）示范，进一步澄清游戏规则→幼儿和幼儿合作游戏→间奏交换朋友与更多的同伴模仿游戏，幼儿顺利完成了邀请不同朋友进行逗乐游戏，体验到活动的快乐。……